Certifications

Les Certifications CLOE permettent d’évaluer et de certifier en cinq langues les Compétences Linguistiques Orales et Écrites selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
La partie écrite (45 minutes max) s’appuie sur un test adaptatif sur ordinateur et évalue les connaissances de vocabulaire, structures grammaticales et expressions ainsi que la compréhension de textes courts.
La partie orale prend la forme d’un entretien de 15 minutes en centre ou via webcam. L’évaluation orale est divisée en trois parties : questions ouvertes, mises en situation et discussion sur un thème. Les situations et thèmes sont proposés selon le profil du candidat en langue générale, professionnelle ou spécifique métier/secteur d’activité.
Les Certifications CLOE permettent de mesurer rapidement le niveau de la maîtrise orale et écrite et de certifier les compétences associées. Le résultat est immédiatement transmis au candidat à la fin du test.

Formation en Centre d'Etude de Langues pas de préparation particulière nécessaire.

Eligible financement CPF

La certification a pour objectif de :
-Transmettre au candidat le savoir nécessaire pour communiquer dans la langue cible.
-Permettre au candidat de comprendre et participer à une conversation dans la langue cible dans son quotidien et/ou cadre professionnel.
-Disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d’activité.

Sur la plateforme Altissia

La certification a pour objectif de :
-Transmettre au candidat le savoir nécessaire pour communiquer dans la langue cible.
-Permettre au candidat de comprendre et participer à une conversation dans la langue cible dans son quotidien et/ou cadre professionnel.
-Disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d’activité.

Sur la plateforme Altissia

La certification a pour objectif de :
-Transmettre au candidat le savoir nécessaire pour communiquer dans la langue cible.
-Permettre au candidat de comprendre et participer à une conversation dans la langue cible dans son quotidien et/ou cadre professionnel.
-Disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d’activité.

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Le DALF C1 évalue les compétences suivantes :
1 – la compréhension de l'oral : Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur des documents enregistrés :
- un document long (entretien, cours, conférence…) d’une durée
d’environ huit minutes (deux écoutes)
- deux brefs documents radiodiffusés (flashs d’informations,
sondages, spots publicitaires…) (une écoute).
Durée maximale des documents : 10 mn
Durée de l’épreuve : 40 minutes / 25 points
2 - la compréhension des écrits : Réponse à un questionnaire de compréhension portant sur un texte d’idées (littéraire ou journalistique), de 1000 à 1100 mots.
3 – la production écrite : production d’un écrit synthétique de 220 à 240 mots à partir de plusieurs textes structurés portant sur un sujet complexe et répondant à
une problématique identifiée.
Rédaction d’une argumentation de 250 mots environ, pouvant prendre
la forme d’un courrier formel ou non formel, d’un rapport, d’un
discours, dans une forme claire et articulée.
4 – la production orale : exposé à partir de plusieurs documents écrits, suivi d’une discussion avec le jury.

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/dalf, ouvrages de préparation.

Le DALF C2 évalue des compétences intégrées :
1 – la compréhension et la production orales :
Le candidat devra repérer les éléments d’articulation d’un document audio ; synthétiser des contenus ; déceler les attitudes, relations, prises de position des
locuteurs ; produire un monologue organisé et facilitant pour l’auditeur, sur un
sujet donné ; savoir gérer les tours de parole ; s’exprimer longuement dans un
discours naturel et sans effort.
Durée : 30 minutes d’écoute, 1h de préparation, 30mn de passation /
50 points
2 - la compréhension et la production écrites :
Le candidat devra savoir lire de manière transversale et efficace des documents longs et de source variée ; savoir sélectionner les informations pertinentes d’un dossier en fonction de la ligne choisie, et les mettre en lien avec des apports
personnels ; savoir produire un texte long, organisé et facilitant pour le lecteur, sur
un sujet donné ; savoir adopter une langue appropriée, un ton engagé et tenir une
ligne cohérente sur une production d’au moins 700 mots.
Durée : 3h30 / 50 points.

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/dalf, ouvrages de préparation.

Pour toutes les langues mentionnées plus haut exceptés pour le Français Professionnel de 1er niveau et pour la Langue des Signes Française :
Mise en situation professionnelle proche de la réalité : les différentes phases s'enchaînent. Après avoir pris connaissance d'un dossier documentaire (écrit et audio/vidéo) pendant 1H30, les candidats échangent avec un.e examinateur.trice pendant 20 minutes puis rédigent un écrit professionnel pendant 40 minutes

Pour la Langue des Signes Française
Mise en situation professionnelle proche de la réalité : les différentes phases s'enchaînent. Après avoir pris connaissance d'un dossier documentaire (écrit et LSF) , les candidats échangent avec un.e examinateur.trice pendant 20 minutes puis rédigent un écrit professionnel et enregistrent une vidéo en LSF.

Pour le Français Professionnel de 1er niveau :
Mise en situation professionnelle proche de la réalité : les différentes phases s'enchaînent. Après avoir pris connaissance d'un dossier documentaire (écrit et audio) pendant 1H, les candidats échangent avec un.e examinateur.trice pendant 10 minutes puis rédigent un écrit professionnel pendant 20 minutes

Il est possible de se préparer à la particularité de l'épreuve ou de se perfectionner dans la langue avant de passer le DCL dans des centres de formation accrédités ou non par l’éducation nationale.
Ceux-ci proposent des formules personnalisées de formation tenant compte du niveau, des objectifs de chacun, des modalités de formation souhaitées (en présentiel, à distance, en formule hybride...) et des exigences de l’éducation nationale en matière de préparation à l’examen.
D’autres centres de proximité ou préparant à distance sont également susceptibles, en dehors d’un cadre partenarial, de vous préparer à l’examen.

Il est possible de consulter nos conseils pour réussir l'examen et les annales sur le site :
https://www.education.gouv.fr/le-diplome-de-competence-en-langue-dcl-candidats-l-examen-11624

Eligible financement CPF

Le DELF A1 tout public évalue les 4 activités langagières :
-la compréhension de l'oral : réponse à des questionnaires de compréhension portant sur plusieurs très courts documents enregistrés ayant trait à des situations
de la vie quotidienne. (2 écoutes)
Durée maximale des documents : 3 minutes
Durée de l’épreuve : 20 minutes environ
Note sur 25 points
-la compréhension des écrits : réponse à des questionnaires de compréhension portant sur plusieurs documents écrits ayant trait à des situations de la vie
quotidienne.
Durée de l’épreuve : 30 minutes
Note sur 25 points
-la production écrite : Épreuve en deux parties :
• compléter une fiche, un formulaire ;
• rédiger des phrases simples (cartes postales, messages, légendes,
etc.) sur des sujets de la vie quotidienne.
Durée de l’épreuve : 30 minutes
Note sur 25 points
-la production orale : Épreuve en trois parties :
• entretien dirigé ;
• échange d’informations ;
• dialogue simulé.
Durée de l’épreuve : 5 à 7 minutes (10 minutes de préparation)
Note sur 25 points

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/delf-tout-public, ouvrages de préparation.