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Comment je m'évalue ?

L'évaluation du niveau est une partie essentielle pour toute formation de qualité en langues. Vous trouverez ci-dessous un parcours type pour évaluer votre apprentissage.

Positionnement initial

Selon le référentiel du Cadre européen commun de référence pour les langues (CERCL), il existe plusieurs niveaux et plusieurs compétences à maitriser dans la pratique d'une langue étrangère. Il est donc difficile de standardiser une formation linguistique unique car les profils et les besoins des apprenants sont différents.

Un test de positionnement est essentiel avant de choisir ou de rédiger un programme de formation. Idéalement ce test doit couvrir quatre compétences principales : lire, écrire, écouter et parler.

Afin de trouver la meilleure offre qui correspond à vos besoins, la plupart des organismes offrent gratuitement ces évaluations, et souvent en deux parties : la partie écrite via Internet et la partie orale via le téléphone. Une analyse approfondie de vos besoins pourrait également être proposée. 

Pour vous aider à vous positionner et à mieux définir votre niveau de départ, nous mettons à votre disposition gratuitement 4 tests écrits à découvrir dans la partie  tests niveau

Progression

Selon la durée de votre formation, il est important de faire régulièrement le point sur votre progression. Il s'agit de l'évaluation formative. Elle permet de prendre en compte l'acquisition des connaissances et des compétences afin que la formation puisse être adaptée en cas de besoin.  

La réalisation de tests peut être faite par un formateur de manière ponctuelle sans trop de formalisme. Ces évaluations sont utiles à la fois pour l'apprenant et pour le formateur pour situer la progression dans l'apprentissage. Ces tests permettent également à l'apprenant de rester motivé et d'avoir une preuve concrète que la formation fonctionne et que le progrès est en train de s'effectuer !  

Dans le cas contraire, l'absence de progrès ne signifie pas forcément un manque de travail. Cela nécessite un échange franc entre l'apprenant et le formateur pour comprendre ce qui pourrait être la ou les raisons des difficultés rencontrées et comment les surmonter.
 

Certification


La certification est toujours proposée par un organisme certificateur reconnu.

Une certification est toujours proposée en fin de formation. Elle permet d'évaluer le niveau de l'apprenant de manière exhaustive et officielle.

Vous trouverez ci-après le répertoire des certifications :
répertoire des certifications
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