Certifications

Nos tests sont des tests QCM de 120 questions composés d'une partie de compréhension écrite et une partie de compréhension orale.
Nos tests Bliss sont un package d'un test Bright complétés par un entretien téléphonique de 20 minutes avec un de nos experts.

Bright Language a développé avec Nathan une plateforme d'entrainement avec des tests blancs et des exercices qui permettent de progresser.

Linguaskill from Cambridge est une gamme de deux tests d’anglais
innovants, rapides et fiables.
Linguaskill General évalue l’anglais des situations de la vie courante,
professionnelle comme personnelle, tandis que Linguaskill Business
évalue l’anglais des situations de la vie professionnelle administrative
et commerciale.
Linguaskill est disponible avec surveillance à distance pour plus de flexibilité (Linguaskill Anywhere).
Les tests Linguaskill remplacent le test BULATS.

Tutoriels, tests d'entrainement, conseils, activités en ligne et manuels de préparation

Test modulaire qui existe avec plusieurs thématiques professionnels

Tests d'entraînement en ligne et supports fournis aux formateurs

Le C1 Advanced (anciennement CAE) est un examen d’anglais
général qui permet de valider le niveau C1 du Cadre européen.

L'examen est disponible en ligne ou en version papier
Dans un centre d’examen agréé ou chez l’organisme de formation
sous la surveillance d’un centre d’examen agréé
Oral en binôme avec un autre candidat, face à deux examinateurs

Tests d'entrainements, ressources et conseils, manuels de préparations - Pour en savoir plus : www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/advanced/how-to-prepare

Les Cambridge English Business Certificates, également appelés Business English Certificates (BEC), sont une série de 3 diplômes d'anglais indépendants destinés à certifier le niveau d'anglais en contexte professionnel des collaborateurs de services administratifs, commerciaux, achats, etc, et des cadres en général.

Trois niveaux sont disponibles :
B1 Business Preliminary (anciennement BEC Preliminary) - 142 min
B2 Business Vantage (anciennement BEC Vantage) - 159 min
C1 Business Higher (anciennement BEC Higher) - 186 min

L'examen est disponible en ligne ou en version papier, dans un centre d’examen agréé ou chez l’organisme de formation sous la surveillance d’un centre d’examen agréé. L'épreuve d'expression orale se déroule en binôme avec un autre candidat, face à deux examinateurs.

Tests d'entrainements, ressources et conseils, manuels de préparations - Pour en savoir plus : www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/business-certificates/business-preliminary/how-to-prepare; www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/business-certificates/business-vantage/how-to-prepare; https://www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/business-certificates/business-higher/how-to-prepare

Le B2 First (anciennement FCE) est un examen d’anglais général qui permet de valider le niveau B2 du Cadre européen. L’examen est disponible en ligne ou en version papier, dans un centre d’examen agréé ou chez l’organisme de formation sous la surveillance d’un centre d’examen agréé. L’épreuve d’expression orale se déroule en binôme avec un autre candidat, face à deux examinateurs

Tests d'entrainements, ressources et conseils, manuels de préparations - Pour en savoir plus : https://www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/first/how-to-prepare/

Le C2 Proficiency (anciennement CPE) est un examen d’anglais
général qui permet de valider le niveau C2 du Cadre européen.

L'examen est disponible en ligne ou en version papier, dans un centre d’examen agréé ou chez l’organisme de formation sous la surveillance d’un centre d’examen agréé. L'épreuve d'expression orale se déroule en binôme avec un autre candidat, face à deux examinateurs.

Tests d'entrainements, ressources et conseils, manuels de préparations - Pour en savoir plus : www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/proficiency/how-to-prepare

Dicté, QCM

Projet Voltaire

Les Certifications CLOE permettent d’évaluer et de certifier en cinq langues les Compétences Linguistiques Orales et Écrites selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
La partie écrite (45 minutes max) s’appuie sur un test adaptatif sur ordinateur et évalue les connaissances de vocabulaire, structures grammaticales et expressions ainsi que la compréhension de textes courts.
La partie orale prend la forme d’un entretien de 15 minutes en centre ou via webcam. L’évaluation orale est divisée en trois parties : questions ouvertes, mises en situation et discussion sur un thème. Les situations et thèmes sont proposés selon le profil du candidat en langue générale, professionnelle ou spécifique métier/secteur d’activité.
Les Certifications CLOE permettent de mesurer rapidement le niveau de la maîtrise orale et écrite et de certifier les compétences associées. Le résultat est immédiatement transmis au candidat à la fin du test.

Formation en Centre d'Etude de Langues pas de préparation particulière nécessaire.

Eligible financement CPF

La certification a pour objectif de :
-Transmettre au candidat le savoir nécessaire pour communiquer dans la langue cible.
-Permettre au candidat de comprendre et participer à une conversation dans la langue cible dans son quotidien et/ou cadre professionnel.
-Disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d’activité.

Sur la plateforme Altissia

La certification a pour objectif de :
-Transmettre au candidat le savoir nécessaire pour communiquer dans la langue cible.
-Permettre au candidat de comprendre et participer à une conversation dans la langue cible dans son quotidien et/ou cadre professionnel.
-Disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d’activité.

Sur la plateforme Altissia

La certification a pour objectif de :
-Transmettre au candidat le savoir nécessaire pour communiquer dans la langue cible.
-Permettre au candidat de comprendre et participer à une conversation dans la langue cible dans son quotidien et/ou cadre professionnel.
-Disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d’activité.

Sur la plateforme Altissia

Le DALF C1 évalue les compétences suivantes :
1 – la compréhension de l'oral : Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur des documents enregistrés :
- un document long (entretien, cours, conférence…) d’une durée
d’environ huit minutes (deux écoutes)
- deux brefs documents radiodiffusés (flashs d’informations,
sondages, spots publicitaires…) (une écoute).
Durée maximale des documents : 10 mn
Durée de l’épreuve : 40 minutes / 25 points
2 - la compréhension des écrits : Réponse à un questionnaire de compréhension portant sur un texte d’idées (littéraire ou journalistique), de 1000 à 1100 mots.
3 – la production écrite : production d’un écrit synthétique de 220 à 240 mots à partir de plusieurs textes structurés portant sur un sujet complexe et répondant à
une problématique identifiée.
Rédaction d’une argumentation de 250 mots environ, pouvant prendre
la forme d’un courrier formel ou non formel, d’un rapport, d’un
discours, dans une forme claire et articulée.
4 – la production orale : exposé à partir de plusieurs documents écrits, suivi d’une discussion avec le jury.

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/dalf, ouvrages de préparation.

Le DALF C2 évalue des compétences intégrées :
1 – la compréhension et la production orales :
Le candidat devra repérer les éléments d’articulation d’un document audio ; synthétiser des contenus ; déceler les attitudes, relations, prises de position des
locuteurs ; produire un monologue organisé et facilitant pour l’auditeur, sur un
sujet donné ; savoir gérer les tours de parole ; s’exprimer longuement dans un
discours naturel et sans effort.
Durée : 30 minutes d’écoute, 1h de préparation, 30mn de passation /
50 points
2 - la compréhension et la production écrites :
Le candidat devra savoir lire de manière transversale et efficace des documents longs et de source variée ; savoir sélectionner les informations pertinentes d’un dossier en fonction de la ligne choisie, et les mettre en lien avec des apports
personnels ; savoir produire un texte long, organisé et facilitant pour le lecteur, sur
un sujet donné ; savoir adopter une langue appropriée, un ton engagé et tenir une
ligne cohérente sur une production d’au moins 700 mots.
Durée : 3h30 / 50 points.

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/dalf, ouvrages de préparation.

Pour toutes les langues mentionnées plus haut exceptés pour le Français Professionnel de 1er niveau et pour la Langue des Signes Française :
Mise en situation professionnelle proche de la réalité : les différentes phases s'enchaînent. Après avoir pris connaissance d'un dossier documentaire (écrit et audio/vidéo) pendant 1H30, les candidats échangent avec un.e examinateur.trice pendant 20 minutes puis rédigent un écrit professionnel pendant 40 minutes

Pour la Langue des Signes Française
Mise en situation professionnelle proche de la réalité : les différentes phases s'enchaînent. Après avoir pris connaissance d'un dossier documentaire (écrit et LSF) , les candidats échangent avec un.e examinateur.trice pendant 20 minutes puis rédigent un écrit professionnel et enregistrent une vidéo en LSF.

Pour le Français Professionnel de 1er niveau :
Mise en situation professionnelle proche de la réalité : les différentes phases s'enchaînent. Après avoir pris connaissance d'un dossier documentaire (écrit et audio) pendant 1H, les candidats échangent avec un.e examinateur.trice pendant 10 minutes puis rédigent un écrit professionnel pendant 20 minutes

Il est possible de se préparer à la particularité de l'épreuve ou de se perfectionner dans la langue avant de passer le DCL dans des centres de formation accrédités ou non par l’éducation nationale.
Ceux-ci proposent des formules personnalisées de formation tenant compte du niveau, des objectifs de chacun, des modalités de formation souhaitées (en présentiel, à distance, en formule hybride...) et des exigences de l’éducation nationale en matière de préparation à l’examen.
D’autres centres de proximité ou préparant à distance sont également susceptibles, en dehors d’un cadre partenarial, de vous préparer à l’examen.

Il est possible de consulter nos conseils pour réussir l'examen et les annales sur le site :
https://www.education.gouv.fr/le-diplome-de-competence-en-langue-dcl-candidats-l-examen-11624

Eligible financement CPF

Le DELF A1 tout public évalue les 4 activités langagières :
-la compréhension de l'oral : réponse à des questionnaires de compréhension portant sur plusieurs très courts documents enregistrés ayant trait à des situations
de la vie quotidienne. (2 écoutes)
Durée maximale des documents : 3 minutes
Durée de l’épreuve : 20 minutes environ
Note sur 25 points
-la compréhension des écrits : réponse à des questionnaires de compréhension portant sur plusieurs documents écrits ayant trait à des situations de la vie
quotidienne.
Durée de l’épreuve : 30 minutes
Note sur 25 points
-la production écrite : Épreuve en deux parties :
• compléter une fiche, un formulaire ;
• rédiger des phrases simples (cartes postales, messages, légendes,
etc.) sur des sujets de la vie quotidienne.
Durée de l’épreuve : 30 minutes
Note sur 25 points
-la production orale : Épreuve en trois parties :
• entretien dirigé ;
• échange d’informations ;
• dialogue simulé.
Durée de l’épreuve : 5 à 7 minutes (10 minutes de préparation)
Note sur 25 points

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/delf-tout-public, ouvrages de préparation.

Le DELF A2 tout public évalue les quatre compétences langagières :
1 – Compréhension orale : comprendre plusieurs courts documents
enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne
Durée : 25 minutes / 25 points
2 – Compréhension des écrits : comprendre plusieurs courts documents
écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne et répondre à
des questions simples.
Durée : 30 minutes / 25 points
3 - Production écrite : rédaction de 2 écrits :
un écrit créatif (décrire un événement ou raconter une expérience
personnelle) ;
un écrit en interaction (inviter, remercier, s’excuser, demander,
informer, féliciter, etc.).
Durée : 45 minutes / 25 points
4 - Production orale (épreuve individuelle avec un jury) : se présenter
lors d’un entretien dirigé, s’exprimer en continue sur un sujet
personnel, résoudre une situation de la vie quotidienne en interaction.
Durée : 6 à 8 minutes / 25 points (10 minutes de préparation)

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/delf-tout-public, ouvrages de préparation.

Le DELF B1 tout public évalue les quatre compétences langagières :
1 – Compréhension orale : comprendre trois cours documents
enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne
Durée : 25 minutes / 25 points
2 – Compréhension des écrits : comprendre deux documents écrits en
répondant à des questionnaires. Dégager des informations utiles par
rapport à une tâche donnée et analyser le contenu d’un document
d’intérêt général
Durée : 35 minutes / 25 points
3 - Production écrite : exprimer une attitude personnelle sur un thème
relatif au monde professionnel ou éducationnel
Durée : 35 minutes / 25 points
4 - Production orale (épreuve individuelle avec un jury) : se présenter
lors d’un entretien dirigé, résoudre une situation en interaction,
exprimer un point de vue
Durée : 15 minutes / 25 points (10 minutes de préparation).

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/delf-tout-public, ouvrages de préparation.

Le DELF B2 évalue les quatre compétences langagières suivantes :
1 - Compréhension orale : comprendre plusieurs documents enregistrés :
exposé, conférence, discours, documentaire, émission de radio ou
télévisée.
Durée : 30 minutes / 25 points
2 - Compréhension des écrits : comprendre des documents écrits.
Durée : 60 minutes / 25 points
3 - Production écrite : exprimer une prise de position argumentée dans
un cadre formel.
Durée : 60 minutes / 25 points
4 - Production orale (épreuve individuelle avec un jury) : présenter et
défendre un point de vue à partir d’un court document déclencheur.
Durée : 20 minutes / 25 points (30 minutes de préparation)

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/delf-dalf/delf-tout-public, ouvrages de préparation, RFI (https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/langue-francaise/delf-b2-comprehension-orale).

Le DILF est centré sur le niveau A1.1 et repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer
langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et
pragmatique. Le DILF évalue les quatre compétences langagières :
1 - réception orale : comprendre une annonce publique / comprendre
une indication simple / comprendre des instructions simples /
comprendre une information chiffrée, comprendre l'heure
Durée : 25 minutes / 35 points
2 - réception écrite : identifier la signalétique / comprendre des
instructions simples / comprendre des informations de base /
comprendre des informations chiffrées / reconnaître la nature et la
fonction d'écrits simples
Durée : 25 minutes / 15 points
3 - Production orale : entretien avec le jury et activités d'expression :
Durée : 10 minutes / 35 points
4 - Production écrite : recopier une adresse, un numéro de téléphone /
noter un numéro, un prix, une date / compléter un formulaire / laisser
un message simple
Durée : 15 minutes / 15 points

Site de France Éducation international (ex-CIEP), ouvrages de préparation

Le EFSET, EF Standard English Test, est un test d’évaluation
(Proficiency test) des compétences de compréhension orale et
écrite en anglais, permettant l’attribution d’un certificat de niveau
corrélé au CECRL. Reconnu à l’échelle mondiale, il est utilisé par des
milliers d’entreprises pour cartographier le niveau d’anglais de leurs
collaborateurs.

English 360° est une certification complète d’anglais, 100% en ligne, qui s’effectue en seulement 45 minutes. Elle permet d’évaluer 5 compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite, expression orale (continue et dialogue) et inclut aussi un module de grammaire. English 360° détermine le niveau d’anglais à travers différents types de questions inspirées de situations professionnelles et quotidiennes.

English 360° est un test qui évalue les connaissances en anglais générales du candidat. Le test English 360° évalue le niveau et des compétences réelles et actuelles. Tout parcours de formation en anglais préparera le stagiaire pour le test English 360°. Tant que le parcours couvre les compétences de base (expression orale, expression écrite, compréhension orale, compréhension écrite + grammaire) le candidat sera prêt pour passer l'épreuve.

Le test Ev@lang est pour l’instant composé de trois modules :
• compréhension écrite,
• compréhension orale,
• grammaire et lexique.
Le test s’adresse à un public adulte en raison des thématiques
abordées. Le test n’est pas certifiant.

via la page du site internet https://www.evalang.fr/fr et en accédant au module de démonstration https://demo.evalang.fr/

Pipplet FLEX évalue les compétences linguistiques en situation. Les candidats doivent décrire un document à l'oral, rédiger un email ou répondre à un message téléphonique.

Ces situations appelleront à des réponses ouvertes permettant d'évaluer les 4 compétences, dans 28 langues.

Disponible entièrement en ligne et sans rendez-vous, Pipplet FLEX est la certification digitale et souple. Reposant sur une évaluation 100% humaine, Pipplet FLEX assure une mesure précise des compétences, entièrement basée sur le CECRL.

Tests blancs disponibles en ligne

Certification compléte de plusieurs niveaux pour l'allemand

Tests blancs disponibles en ligne

certification pour la pratique de la langue luxembourgeoise / différents niveaux : A2,B1,B2 ,C1

LEVELTEL est le seul test certifiant qui évalue votre interaction à l'oral en contexte professionnel dans une langue étrangère.

LEVELTEL est disponible en 5 langues: anglais, espagnol, allemand, italien et FLE (Français Langues Etrangères).

L'évaluation se déroule par téléphone ou bien en visio et va durer entre 20 et 25 minutes, il s'agit d'un échange entre le candidat et l'évaluateur, toujours de langue maternelle. L'évaluateur va demander au candidat de lui parler de son activité professionnelle : quelle est l'entreprise dans laquelle il travaille, son domaine d'activité, le métier qu'il exerce au sein de son entreprise, le but étant de créer une véritable interaction.

L'évaluateur se basera sur 5 critères afin de juger de la capacité du candidat à interagir à l'oral en contexte professionnel : la précision grammaticale, le vocabulaire professionnel courant, le vocabulaire métier, la compréhension orale et la fluidité de l'expression orale.

L'échelle des scores est comprise entre 0 et 99 % et mentionne l'équivalence CECRL. Les résultats sont envoyés par email immédiatement après l'évaluation.

Le rapport et le certificat d'évaluation indiquent :
-le niveau de l'échelle LEVELTEL (entre 0 et 99 %)
-l'équivalence CECRL
-une note sur une échelle de 100 % pour chacun des 5 critères évalués
-une interprétation des résultats en contexte professionnel

En plus du test certifiant LEVELTEL, il est possible d'ajouter des modules complémentaires pour évaluer les autres compétences linguistiques :
-"LEVELTEL - RS" : le module "Reading Skills" est composé de 50 questions. Le candidat doit choisir la bonne réponse parmi plusieurs propositions. Il évalue la compétence écrite du candidat.
-"LEVELTEL - WS" : le module "Writing Skills" évalue l'expression écrite. Le candidat doit produire deux écrits professionnels. Il a 30 minutes pour réaliser cette épreuve (15 minutes pour chaque écrit).
-"LEVELTEL - 5S" : le module "Reading and Writing Skills" est composé de 100 questions suivies d'une épreuve de rédaction en contexte professionnel. Le candidat doit d'abord répondre à 100 questions sous forme de QCM.

Le but du LEVELTEL est d'évaluer la capacité d'interagir du candidat dans la langue cible. Il n'existe donc pas de meilleure préparation que la formation que délivre chaque organisme selon ses principes d'éducation.

Le LILATE (Live Tanguage Test) est un test multilingue qui permet d’évaluer la capacité d’un individu à travailler dans une langue étrangère.

Conçu par LINGUEO, le LILATE est un dispositif d’évaluation de niveau en langue étrangère à un instant t ou au cours d’une formation continue dans un contexte professionnel réel.

Un bon test ne se prépare pas

Eligible financement CPF

Le « TCF pour le Québec » peut être composé de 1 à 4 épreuves.
Il évalue les compétences en français langue générale en compréhension orale, en compréhension écrite, en production orale et en production écrite.

Le « TCF pour le Québec » se présente sous la forme de 29 questions à choix multiple pour la compréhension orale ; de 29 questions à choix multiple pour la compréhension écrite, chaque question n’ayant qu’une seule réponse correcte ; de 3 tâches pour la production orale, organisées par niveau de difficulté progressif et de 3 tâches pour la production écrite, organisés par niveau de difficulté progressif, conformément aux repères donnés par le Cadre européen commun de référence pour l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation en langues.

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/tcf-quebec, ouvrages de préparation, site de TV5 monde : https://apprendre.tv5monde.com/fr/tcf.

La certification est composée de trois épreuves obligatoires et
deux épreuves complémentaires.
Epreuves obligatoires de:
-compréhension orale (dont l’objectif est d’évaluer la façon dont
les candidats reçoivent et traitent des messages parlés
produits par un ou plusieurs locuteurs en milieu francophone)
-maîtrise des structures de la langue (dont l’objectif est
d’évaluer la capacité des candidats à identifier et choisir les
formulations correctes dans des structures syntaxiques et lexicales)
-compréhension écrite (dont l’objectif est de vérifier la façon
dont les candidats reçoivent, traitent et comprennent les
documents écrits).
Epreuves complémentaires :
-expression orale (dont l’objectif est d'évaluer les candidats sur
leur capacité à échanger avec un interlocuteur qu'ils ne connaissent
pas, de manière spontanée et continue et à obtenir des informations
dans une situation de la vie quotidienne courante).
-expression écrite (dont l’objectif est d’évaluer la capacité des
candidats à écrire un texte d’un nombre de mots limité pour raconter,
décrire ou faire connaître son point de vue dans les domaines privé,
public, éducationnel et/ou professionnel).

exemples sur le site internet de France Éducation international : https://www.ciep.fr/tcf-tout-public, ouvrages de préparation, site de TV5 monde : https://apprendre.tv5monde.com/fr/tcf.

Les tests TOEIC® sont la référence mondiale pour l’évaluation des
niveaux d’anglais utilisés dans un contexte professionnel :
• 4 compétences évaluées : une cartographie complète des
compétences en anglais,
• choisis par plus de 14 000 entreprises et organismes dans plus de
160 pays,

Le test TOEIC® Listening and Reading : mesure les compétences de
compréhension écrite et orale en anglais, des niveaux intermédiaire
à avancé : 200 Questions QCM/ 2 heures / 990 points. Administré
sur papier et en ligne. 2 Sections : La section Compréhension orale
(Listening) : 100 questions / 45 minutes / score de 5 à 495 points.
La section Compréhension écrite (Reading) : 100 questions / 75
minutes / score de 5 à 495 points.
Les tests TOEIC® Speaking and Writing : mesurent les compétences
d’expression orale et écrite en anglais, des niveaux intermédiaire à
avancé : 19 questions / 1 heure 20 minutes / 200 points pour le TOEIC®
Speaking et 200 points pour le TOEIC® Writing. Administrés tous deux
sur ordinateur. La section Expression orale (Speaking) : 11 questions
/ 20 minutes / score de 0 à 200 points. La section expression Ecrite
(Writing) : 8 questions / 60 minutes / score de 0 à 200 points.
Le test TOEIC® Bridge: mesure les compétences de compréhension
écrite et orale en anglais, des niveaux débutant à intermédiaire : 100
questions QCM / 1 heure / score de 10 à 180, administré sur papier
et en ligne. 2 Sections : La section Compréhension orale (Listening) :
50 questions / 45 minutes, score de 10 à 90 points. La section
Compréhension écrite (Reading) : 50 questions / 35 minutes / score
de 10 à 90 points. QCM.
La maîtrise de l’anglais est donc incontournable pour de nombreux
recruteurs. Les entreprises doivent sélectionner des collaborateurs
capables de travailler et de communiquer en anglais. En passant le
test TOEIC et en indiquant votre score sur votre CV, les recruteurs
identifient très rapidement votre niveau d’anglais grâce à un score
fiable et reconnu.

Les outils de préparation d’ETS sont spécialement conçus pour aider les candidats à développer les compétences nécessaires pour réussir le test TOEIC.
Le TOEIC® Official Learning and Preparation Course est le seul outil officiel de préparation en ligne permettant de développer ses compétences et de se préparer au test créé par ETS. Ayant été développé par le créateur du test, il comprend plus de contenu officiel du test TOEIC que tous les autres outils de préparation en ligne (5 tests TOEIC Listening et Reading complets, plus de 1 000 questions du test TOEIC, du contenu reflétant la structure et le scénario du test TOEIC ainsi que la même voix narrative). Par ailleurs, cet outil fournit des commentaires mettant en lumière les forces et les faiblesses du candidat et lui permettant de se concentrer sur les compétences à développer. Cet outil en ligne permet de renforcer les compétences en anglais qui ont été identifiées pour réussir dans le milieu professionnel.
D’autres très bons outils pour s’entraîner sont disponibles sur le site internet yourenglishtest.com ou dans le Manuel du candidat. De plus, vous trouverez des conseils pour vous préparer sur la page Facebook officielle TOEIC Tests.

Eligible financement CPF